Différentes configurations de Cours - HE          Rappel des codes couleurs

Différents cas particuliers de Cours dans les Hautes Ecoles.

Lors de sa création ou de sa modification, un Cours sera caractérisé par le fait :

·       Qu’il aurait tout simplement un schéma classique ;

·       Qu’il pourrait ou non être terminé en janvier ;

·       Que les Etudiants auraient ou n’auraient pas la possibilité de recommencer l’examen en juin en cas d’échec ;

·       Qu’il ne serait pas sanctionné en janvier mais évalué uniquement ‘Suffisant’, ‘Insuffisant’ et ‘Echec’ ;

·       Qu’il ne serait jamais évalué et ne ferait pas mention de crédits ;

·       Qu’il serait ou non optionnel ;

·       Qu’il serait ou non évalués sur plusieurs sessions ;

·       Qu’il ferait l’objet d’Evaluations ;

·       Qu’il ferait l’objet d’Attributions ;

·       Qu’il pourrait être un stage ; pourrait être réparti entre plusieurs Enseignants ; aussi pourrait être divisé en plusieurs parties ‘Théorie’ et ‘Exercices’…

Dans ce chapitre, nous évoquerons, de manière générale, quelques cas particuliers que l’utilisateur sera amené à rencontrer dans l’exercice de créations ou modifications de fiches : ‘Cours’.

Dans un même temps, dans ce module, nous en profiterons pour développer différents exemples d’encodage d’Evaluations. Il est important de souligner que celles-ci ne sont pas explicitement liées aux cas particuliers de Cours auxquels ils auront été associés dans ce chapitre.

Nous verrons dans ce chapitre les exemples suivants :

Configuration classique.

Cours terminé en Janvier pour une partie des Etudiants et en Juin pour l’autre.

Cours Partiel avec examen partiel en janvier.

Cours terminé avec notes reportées en juin si réussite.

Cours divisé en plusieurs parties.

Cours réparti entre plusieurs enseignants.

Cours divisé faisant l'objet de divisions de Cours.

Cours divisé, les parties faisant l'objet de Divisions de Cours.

Cours non évalué en Janvier.

Cours terminé en Janvier et divisé.